"(...) a transdisciplinaridade não procura o domínio sobre várias outras disciplinas, mas a abertura de todas elas àquilo que as atravessa e as ultrapassa (...)"
A escolha do assunto para este blog foi, digamos, certeira e totalmente cabível. Acreditamos que a Arte é crucial e tem uma uma forte relação com a Educação, pois ela é o convite mais charmoso, o estopim para o interesse na cultura, seja lá onde for. A chave para o despertar intelectual.
Mas como relacionar a Arte com tantas disciplinas, se nem todas parecem ser tão congruentes com esse assunto? Chegamos a conclusão, em um bate papo, que tem a ver com tudo.
Com o aumento das tecnologias na vida das pessoas e avanços científicos tão acelerados, o mundo acadêmico, consequentemente tende a perder o isolamento de disciplinas e fazer com que as mesmas interajam entre si. É uma necessidade, frente a situação educacional que vivemos hoje. Mas onde a Arte entra nisso tudo?
Novos métodos de ensino são necessários e novas maneiras de despertar interesse, clamam com urgência sua presença no ambiente acadêmico. Um exemplo claro para a proliferação de idéias é o Teatro, que abrange em apenas um espetáculo diversas outras coisas, que vão da trilha sonora, figurino, texto, até chegar no alvo, que é a platéia. O Teatro faz com que a pessoa aprenda a se mover, gesticular, se expressar, além do treino contínuo da memória (em gravar textos e textos...), na confecção e criação do figurino, despertando a criatividade e principalmente proporcionando diversão para quem faz. Não seria uma ótima ideia incorporar o teatro nas escolas, por exemplo, como uma atividade opcional, mas presente ali? Nós acreditamos que esse exemplo é um dos mais plausíveis, porque ajudaria no desenvolvimento da criança/adolescente em todas suas atividades escolares, além do desempenho, pois o aprendizado no Teatro reflete diretamente como ajuda em outros aprendizados,em especial os de nível mais acadêmico Mas o Teatro é só um dos muitos exemplos. Podemos usar os conceitos, a estrutura disso para desenvolver os métodos de aprendizado para sala de aula e para todas as disciplinas. Se existe uma barreira, acreditamos que seja apenas pessoal, vinda de um conservadorismo ultrapassado, pois no ato de ensinar, todas as disciplinas são iguais. Cante, dance, pinte, desenhe, atue, leia, fale, veja, ouça e tudo o mais que puder fazer.
Por Elen, Tiago e Guilherme.
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